|
|
|
| РКС координатор |
|
Кейс-стаді Техніка навчання, яка виникла в першій половині ХХ ст. Сутність цієї техніки полягає в розгляді реальних або наближених до реальних ситуацій чи випадків, їх аналізі та вирішенні. Це дозволяє учасникам уявити собі реальні умови діяльності, перенести свої знання на практику, змоделювати можливі наслідки своїх рішень.
|
|
|
|
